Quem Somos

O Centro de Equoterapia RJC é uma instituição sem fins lucrativos, qualificada como OSCIP (Organização da Sociedade Civil de Interesse Público), terapêuticos para a população desprovida de condições sócio econômicas que precisam de tratamento. Para isso, conta com patrocinadores e apoiadores para o desenvolvimento do trabalho.

Selo rede Integrada

O Selo “Eu faço parte da Rede Integrada” criado pelo Instituto da Criança para reconhecer e valorizar as organizações e movimentos sociais que fazem parte da nossa Rede em todo Brasil. Ele simboliza a parceria e o compromisso dessas organizações com o impacto social positivo por meio do trabalho em rede.

Um pouco sobre o IC: Inspirando a solidariedade para transformar vidas e agindo com qualidade e transparência, é reconhecido pelas suas ações. Em sua trajetória receberam certificações e aclamações sobre a sua atuação.

Ocupam a 2ª posição no ranking “melhores ONGs do Brasil” e a 62ª do mundo pelo ranking mundial “Top 200 NGOs 2024”, do thedotgood, mídia independente sediada em Genebra, Suíça.

Status consultivo especial no Conselho Econômico e Social – ECOSOC das Nações Unidas desde 2014.

Contribuem para os ODS alinhados com a Agenda 2030 da ONU. São certificados como Selo A, pelo Selo Doar, na forma do atestado independente de adequação aos Padrões de Gestão Profissional e Transparência, que revela a aptidão para gerir investimentos e doações.

Receberam o Prêmio #DestaqueAdemi2022 em Gestão Social.

Missão

Possibilitar o desenvolvimento de capacidades e potencialidades de uma maneira eficiente e agradável na reabilitação, no apoio psicológico e na inclusão social de crianças e adolescentes neuro atípicos, com deficiência e/ou com demandas emocionais por meio da Equoterapia.

Visão

Ser referência como organização que desenvolve práticas eficazes que contribuem para inclusão, reabilitação e transformação social.

Valores

Com conduta ética e embasamento científico focamos a qualidade de nosso trabalho, baseados no respeito ao ser humano, numa visão otimista e individualizada sobre o desenvolvimento de potencialidades.